4月11日，我院影视艺术系副主任张志巍、专任教师齐梦若前往四川电影电视学院开展调研交流。四川电影电视学院新媒体学院执行院长、人工智能与视听交互新场景应用实验室主任段晓冉，四川电影电视学院电影学院戏导专业负责人戴健参加交流。双方围绕人工智能背景下影视传媒类专业建设、课程体系优化、项目驱动教学改革及师资队伍建设等内容进行了深入研讨。
交流过程中，双方聚焦当前人工智能技术快速发展对影视教育带来的深刻影响，就影视行业变革背景下专业建设的转型方向进行了充分探讨。围绕课程体系调整，与会人员重点探讨了传统课程内容在智能媒体时代教学顺序的优化问题，认为在新技术不断重塑内容生产流程和行业生态的背景下，课程设置应更加注重前沿性、系统性与实践性之间的平衡，既要回应产业变化，也要守住专业教育的基本逻辑。
在专业建设与人才培养方面，双方围绕AI版权与伦理相关课程建设、师资储备与教学能力提升进行了交流。大家一致认为，随着AIGC技术不断进入影视创作、传播与产业应用环节，高校在推进课程更新的同时，应更加重视版权意识、伦理规范与责任教育，将技术教育与价值引导相结合，进一步夯实学生的专业判断力与行业适应力。
围绕人才培养模式改革，双方还就本科生导师制、创新班建设、项目驱动教学、校内外导师协同育人以及项目共建等内容交换了意见。调研中，大家认为，面向数智时代的影视传媒类人才培养，不能停留于传统课堂教学模式，而应更加突出项目牵引、任务驱动和实践导向，通过“导师请进来、项目做起来、资源联动起来”的方式，推动学生在真实项目、真实场景和真实需求中提升综合能力。
与会人员认为，面对内容生产方式和传播环境的深刻变化，影视传媒类专业不仅要增强学生对新技术工具的理解与使用能力，也要进一步强化审美训练、文本理解、作品分析和行业感知能力，着力培养兼具技术素养、人文底蕴和实践能力的复合型人才。
此次调研交流进一步拓宽了影视艺术系在人工智能背景下推进专业建设与人才培养改革的思路。下一步，影视艺术系将充分吸收此次调研成果，结合专业实际，持续优化人才培养方案，深化课程体系改革，探索更加贴近行业发展、更加符合学生成长规律的育人路径，不断提升专业建设水平和人才培养质量。
