全院师生：
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联和承办高校所在省（市）人民政府主办的一项具有导向性、示范性和群众性的大学生课外学术科技创新竞赛活动，每两年举办一届，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
为做好2027年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和四川省赛的筹备工作，以及校级选拔赛（成都大学第十五届“科创杯”大学生课外学术科技作品竞赛）的筹备工作，学院决定开展2027年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛院内选拔赛，现将有关事项通知如下：
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
（二）竞赛目的
引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，带动高校学生课外学术科技活动蓬勃开展，助力发现和培养更多拔尖创新人才。紧密围绕科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，鼓励学以致用，推动产学研融合互促，助力培育和发展新质生产力，服务国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设。
二、参赛资格
我校正式注册的全日制本专科生和研究生（不含在职）均可申报作品参赛。
三、参赛作品分类
竞赛鼓励学以致用，推动产学研融合互促，紧密围绕创新驱动发展战略，服务国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设，重点考察参赛作品的学术理论水平、实际应用价值和创新意义。
申报参赛的作品分为哲学社会科学类社会调查报告、自然科学类学术论文、科技发明制作三类。社会调查报告及所附的有关材料须是中文（若是外文，请附中文版），附于申报书后，论文每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。
围绕“十五五”时期经济社会发展的主要目标，侧重并聚焦于解决社会问题，关注社会、民生、热点问题，分为“发展成就”“文明文化”“美丽中国”“民生福祉”“中国之治”等组别，形成有深度、有思考的社会调查报告。也可围绕哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科形成社会调查报告。
2.作品要求
详见申报书（附件9），15000字以内的社会调查报告，同时附上调查问卷、数据分析、访谈记录、实施效果、新闻报道等相关附件。
3.作品考察重点
鼓励参赛学生认真学习党的二十大和二十届二中、三中、四中全会重要精神，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，积极弘扬社会主义核心价值观，结合“十五五”，围绕中国式现代化建设的核心领域和关键任务，扎根实际、深入一线，聚焦经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的要求，用建设性的态度和改革发展的眼光，贴近实际、贴近生活、贴近群众，典型调查，以小见大，独立思考，了解新情况，反映新问题，体认新实践，研究新经验，深刻认识国情，拓展时代视野。
侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义。鼓励围绕传承中华优秀传统文化、赋能乡村振兴、社会公益服务等重点领域，开展与我国当前经济社会发展结合度高、前瞻性强的调查研究。
以自然科学论文的形式参赛，仅限本科生参与。
2.作品要求
申报书（附件10）、论文内容说明书和论文原文、期刊封面、录用通知或应用证明等相关附件。
3.作品考察重点
侧重考核基础学科学术探索的前沿性、原创性和学术性。引导青年勇于投身更有挑战难度的基础研究和原创性研究，为催生颠覆性科技成果打牢理论方法思维等基础。
（三）科技发明制作类
1.作品分类
分成A、B两类：A类指科技含量高，制作投入较大的作品，旨在促进科技进步和产业发展，解决重大技术难题。B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等，旨在提高生产效率，为社会带来便利和实用价值。
2.作品要求
申报书（附件11）、科技发明说明书和作品专利、论文查新报告、应用证明等相关附件。
3.作品考察重点
侧重考核作品的科学性、先进性、应用价值和转化前景。鼓励聚焦新一代信息技术、集成电路、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药、量子科技、具身智能等战略性新兴产业和未来产业开展应用研究。
其中，科技发明制作A、B类与自然科学类论文均下设5个子类：
A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；
B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；
C.数理（包括数学、物理等）；
D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；
E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
四、参赛作品申报要求
申报参赛作品必须是2027年6月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。
1. 申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人。
2. 凡作者超过3人的项目或者不超过3人、但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为在校学生。申报集体作品的，原则上要求作者人数为3—5人为宜（均为在校学生），但不超过10人。作品完成校赛申报后，作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动。
3. 凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生或研究生类进行评审。同个作品只可参与一个赛道。校赛期间个人只能负责一个作品，参与作品数目不限。
4. 有至少1名、至多3名具有中级及以上专业技术职称老师作为作品指导老师。参赛作品必须由2名具有高级职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
5. 毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其他全国性竞赛的获奖作品）等均不得申报。严禁将国家课题、教师科研成果包装成学生作品申报。
6.本校硕博连读生（直博生）若在决赛当年6月1日以前未通过博士资格考试的，可以按硕士生学历申报作品。没有实行资格考试制度的，前两年可以按硕士学历申报作品。本硕博连读生，按照四年、二年分别对应本、硕申报，后续则不可申报。
7. 学校鼓励以下情况者参赛：
a. 鼓励申报跨学科作品和多学科交叉的作品。
b. 鼓励将“三下乡”社会实践成果转化为挑战杯项目。
c. 鼓励已申请、计划申请专利的学生自主研发项目进行申报。
d. 成功立项创新性实验计划的作品不再申报“科创杯”学生课外学术科技作品竞赛，但可以参与校赛评奖。
8. 参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。
a. 动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。
b. 对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。
c. 新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。
d. 医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。
e. 涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。
9. 以我校为牵头单位进行跨校合作组队申报的项目，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者。
10. 参赛作品要符合学术诚信要求。知情公众如发现作品不符合申报要求或者存在违规行为，一经查实取消作品参赛资格。
五、参赛作品选题参考
参赛师生可根据《成都大学第十五届“科创杯”（大挑）大学生课外学术科技作品竞赛指南》（附件1），按照竞赛章程（附件2）、评审规则（附件3）、往届哲学社会科学类参赛作品参赛指引（附件4）进行选题和备赛。
参赛同学可参考往届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛获奖名单（附件5）、在挑战杯官方网站http://www.tiaozhanbei.net/查阅作品库的参考资料，在充分征求指导老师意见建议的基础上进行选题、组队、调研、研发、撰写等工作。
已参加往届竞赛的作品，再次参赛，需证明在作品文本和技术研发的基础上有60%以上的进步或修改，并提供佐证材料（附件12），方有资格参赛（已获国家级奖励成果均不得再申报）。
六、比赛进程
本届大赛分校内竞赛（立项、提升、初赛、决赛），以及参加全省及全国竞赛三个阶段进行。
（一）校内竞赛（2026年7月至2027年3月）
1. 立项阶段
2026年10月20日前，各项目团队将参赛作品电子档打包发送至电子邮箱：183542037@qq.com，参赛作品纸质档材料按附件序号排好序，交至学工办（D栋-2032办公室）杨老师处。
《成都大学第十五届“科创杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书》（以下简称“申报书”）（附件9-11）及附件支撑材料等在参赛系统内提交。
2026年11月30日前，学校对申报作品及作者进行资格审查，对申报项目进行评审立项，立项项目参加项目训练营。
2. 项目提升训练营
2026年12月，开展项目提升训练营，邀请“挑战杯”竞赛国赛获奖团队进行项目路演和经验分享；邀请专家开展项目培训，培训重点为：选题热点、评审重点、作品展现形式、易“踩坑”情况等。
3. 校级初赛阶段
2027年1月至2月，本阶段主要进行大赛的立项项目进行中期检查。各参赛团队负责人根据参赛作品类别将填写好的《申报书》（附件9-11）和《成都大学第十五届“科创杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品正文及附件材料》（以下简称“作品集”）电子版在大赛系统内提交。
作品提交结束后，学校将组织各相关领域专家对初赛项目进行预审，确定参加决赛展示和答辩的项目名单。
未在前期立项名单的也可参与初赛项目遴选。
4.校级决赛阶段
2027年3月，本阶段主要进行大赛后期培训和成果验收，学校将对各参赛团队进行深入培训，举办作品集中展示和决赛答辩，由专家评审委员会进行评审，对获奖作品予以表彰。
（二）全省竞赛（2027年4月至6月）
各团队深化项目调研和试验，完善作品内容、项目论证、专利申请及论文发表等相关工作，进行全省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛前准备。
（三）全国竞赛（2027年7月至11月）
根据参赛团队省赛成绩，确定参加全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛团队，并进行赛前集训，组队参加全国决赛。
七、奖项设置及奖励办法
（一）评审工作基本原则：评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
（二）作品奖：哲学社会科学类社会调查报告、自然科学类学术论文、科技发明制作三类作品各设一等奖、二等奖、三等奖。奖项比例按照进入决赛作品总数的8%、12%和20%。
（三）科创之星：竞赛设立“科创之星”，授予在大赛中表现突出的学生。
（四）优秀指导教师奖：竞赛设立“优秀指导教师奖”，表彰长期支持、指导学生参与“科创杯”竞赛的专业教师。
八、咨询方式
学校交流QQ群：成大科创杯交流群621165031。
学院交流QQ群：影动学院2027年“挑战杯”竞赛交流群1094990839。
