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    成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院动画专业毕设作品展隆重开幕

    [成大中国东盟艺术学院影动学院]    发布日期:2019-05-27    浏览次数:

    2019年5月25日上午,成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院动画专业毕设作品展在四川广播电视台演播厅隆重举行。本次活动涵盖毕业作品展及颁奖典礼、动画专业建设研讨、动画科普讲座直播等,是高校动画专业毕设展进行校媒融合的创新之举。出席本次活动的领导及嘉宾有:成都大学副校长、中国-东盟艺术学院常务副院长王小军,四川广播电视台妇女儿童频道总监、四川电视家协会动漫专委会主任贾坤,成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院院长郭道荣,书记陈扬,副院长代钰洪,副院长王珏殷及动画系全体师生。


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    (开幕式结束后嘉宾合影留念)

    九点半开幕式正式开始,动画系张娟教授担任主持人。简短的开场白之后,成都大学中国-东盟艺术学院常务副院长王小军上台致辞。他向莅临“成都大学-中国东盟艺术学院动画毕业设计展开幕式”的各位领导和来宾表示了欢迎,也对参加开幕式展览的各位同学送去了衷心祝福,并向各位来宾介绍了成都大学动画专业的基本情况。他提到:动画专业自2003年创办以来,始终坚持以高素质应用型人才培养为目标,以理论研究为基础,以校企合作和项目实战为特色,取得了丰富的教学与科研成果。近年来,动画系领衔制作了2015年米兰世博会中国国家馆影片《团圆》,担纲2017年阿斯塔纳世博会中国国家馆影片的剧本创作。此外,动画系多部作品荣获文化部、国家广电总局等部门颁发的奖励,参与创作了多部影视动画片,在学界和业界都初具影响力。此次毕设展的顺利举办,也是推动地方文化交流的重要动漫品牌活动。


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    (成都大学中国-东盟艺术学院常务副院长王小军上台致辞)

    随后,四川广播电视台妇女儿童频道总监,四川电视家协会动漫专委会主任贾坤致辞。她首先代表四川广播电视台妇女儿童频道向本次活动表示祝贺,向各位莅临的领导表示欢迎。她谈到,成都大学在致力于建设具有鲜明特色的地方高水平综合性大学战略指引下,近年来精心打造形成了包括动画专业在内的一批高水平特色学科专业。其中,动画专业自创办以来,以高素质应用型人才培养为目标,坚持产、学、研融合互动,取得了丰富的教学与科研成果,在国内高校中形成了明显的专业优势,已经发展成为四川高等动画教育的“金字招牌“。此次四川广播电视台与成都大学动画专业的携手合作,使得这个五月迎来一场动漫嘉年华,定会呈现出亮点之丰,创意之佳,互动之多,在玩乐中展现动漫艺术魅力的盛况。今后双方也将实现更多的友好合作、携手发展更加美好的未来。最后,她祝愿成都大学-中国东盟艺术学院影视与动画学院动画毕设展和“我们的六一,这世界很萌”文创市集取得圆满成功。



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    (四川广播电视台妇女儿童频道总监,四川电视家协会动漫专委会主任贾坤致辞)

    成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院院长郭道荣发表致辞,他向大家介绍了成都大学动画专业发展历程,并表示和电视台联合展现毕业作品是为了是成都大学的动漫作品走出成大,走向成都,借助本校的动画作品在广大市民中传递美,同时为城市营造良好的美育环境,并寄语动画毕业生,希望他们不忘初心砥砺前行。


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    影视与动画学院院长郭道荣致辞

    优秀毕业设计作品的学生代表王丽莎同学上台发言,她觉得拍摄毕业作品的意义是为了给自己四年大学生涯画上句号,在拍摄毕业作品的过程中感受到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”并在最后向辛勤培育他们的老师表示感谢,对到场嘉宾表示感谢。


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    (优秀毕业设计作品的学生代表王丽莎同学发言)

    开幕式之后是动画专业建设论坛,各位专家学者就中国动画的当前发展问题,未来发展前景,以及如何构建中国特色的动画学学科体系,如何培养中国特色的动画学人才展开热烈讨论。


    在论坛结束后,成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院院长郭道荣接受了记者专访。他表示,当前成都大学正在进行教育思想大讨论,影视与动画学院也组织系主任走访省内外高校进行考察学习,并组织全系教师重新对专业进行了梳理定位,分析了包括专业特色,目前存在短板和所拥有的优势等方面,争取通过教育思想大讨论使我们的专业建设更上一层楼,更好服务地方经济,使学院人才培养质量更高,所以利用今天展示毕业设计作品的机会,结合现场反馈情况进行教研活动。


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    (参加论坛的所有嘉宾合影留念)

    据悉,本次动画毕设展为期一天,面向社会开放。参展作品共计75部。其中,二维动画19部,三维动画22部, 绘本作品33部,定格动画1部。感兴趣的市民朋友们可以前往四川电视台一楼展厅观看,四川观察app也会分时段进行现场直播。


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    (动画专业老师向市民展示基础手绘)

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    (动画专业老师向市民介绍电脑绘画)

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    部分同学们的展位以及海报)

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    (毕业生动漫文创产品

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    (毕业生在进行现场签绘)

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    (毕业生动漫文创产品)

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    (毕业生作品中的设定图及动漫文创产品)

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    (毕业生作品中的角色图)

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    (毕业生作品场景设计图)



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