文：神绮悦 李姝 来源：四川动漫研究中心 审核：苟强诗
2024年10月27日，第九届动画学年会分论坛四-青年学者分论坛在中国-东盟艺术学院A2025会议室顺利举行。该论坛吸引了国内众多年轻学者和高校师生关注和参与。论坛中，青年学者声情并茂，展示研究成果与观点，从动画电影的文化融合、受众认知、教育创新、IP转化、审美愉悦建构到跨媒介叙事，全方位展现了动画艺术的多元发展与创新趋势，为第九届动画学年会注入了创新灵感。
分论坛由《当代电影》编审、《当代动画》执行主编檀秋文担任学术评议，由《电影新作》执行主编何国威担任学术主持。
《当代电影》编审、《当代动画》执行主编檀秋文
《电影新作》执行主编何国威
北京交通大学建筑与艺术学院副教授易雨潇以《AIGC动画与铁路文化可视化——以京张铁路文化带的概念设计为例》为题，围绕人工智能生成内容（AIGC）技术在动画创作中的应用，结合京张铁路文化带的案例，深入探讨了AIGC动画在文化遗产保护与文化传播中的创新价值。她指出，AIGC技术的迅猛发展，为动画创作带来了革命性的变革。未来，随着AI技术的持续发展，AIGC动画有望在文化遗产保护、艺术创作和教育领域中发挥更大作用，实现文化的创新性传承与全球化传播。
北京交通大学建筑与艺术学院副教授易雨潇
东南大学艺术学院副教授陈少鹏以《模仿、文化杂糅和再本土化：中国动画电影与〈魁拔之十万火急〉》为题，强调了“再本土化”的重要性。他认为，中华文化既是历史的、也是当代的，动画创作应深入挖掘传统文化的精髓，同时结合现代审美和观众需求，实现传统与现代的有机结合。动画人应积极探索如何构建出现代观众尤其是新时代观众能够欣赏的中国新国风，让中国动画电影在传承与创新中焕发新的生机。
东南大学艺术学院副教授陈少鹏
深圳大学艺术学部美术与设计学院数字媒体艺术系主任、副教授吴浚以《受众对“新文化”动画电影〈长安三万里〉的认知差异研究》为题，深入分析了性别、年龄、专业背景、教育程度和观影方式等自变量对受众认知的影响。他建议“新文化”动画电影在创作中应采用适切的风格，不宜过度夸张和新奇，并强化动画角色设计，形塑鲜明的角色性格特征，以提升受众对影片的美学感知和喜好度。同时，通过巧妙设计情节桥段，有助于激发受众对古代诗词文化的探寻及对相关影片的期许。
深圳大学艺术学部美术与设计学院数字媒体艺术系主任、副教授吴浚
广州大学新闻与传播学院广播电视艺术系副系主任魏晨捷以《数智时代中国动画教育的跨学科融合与创新实践》为题，深入剖析了数智时代动画教育面临的挑战与机遇。传统动画教育在教学内容、实践创新及个性化教学等方面已难以满足行业快速发展的需求。她提出了跨学科融合模式的创新与实践，利用AI技术实现实时更新与个性化推荐，为动画教育注入新活力。
广州大学新闻与传播学院广播电视艺术系副系主任魏晨捷
浙江传媒学院动画与数字艺术学院讲师满胜宠以《神话重塑与现代想象：中国动画电影中的神话IP创新转化》为题，分享了近年来《长安三万里》《哪吒之魔童降世》《白蛇：缘起》等神话题材的国产动画电影展现出的强大的市场影响力和文化价值。比如，借鉴游戏式视角和“地图触发式”叙事，动画角色与戏曲表演美学的深度融合等方式，创造出了具有中国民族特色的叙事和表演体系。他希望未来的创作能在此基础上继续不断探索和创新。
浙江传媒学院动画与数字艺术学院讲师满胜宠
内蒙古师范大学文学院博士郭鹏飞以《视听审美生态性：新时代国产动画电影的审美愉悦建构》为题，深入剖析了国产动画电影如何通过有机感造型建构视觉愉悦，风格化音乐锻造听觉愉悦，以及沉浸式氛围培育感知愉悦。他强调，国产动画电影所蕴含的深刻道德理念和精神境界。从孔子的“节用而爱人”到孟子提倡的“亲亲而仁民，仁民而爱物”，这些思想都体现了对人类宽容仁爱和对自然界的尊重。他认为，国产动画电影通过呈现这些思想，引导观众实现精神境界的契合与跃迁，从而达到悦志悦神的精神洗涤效果。
内蒙古师范大学文学院博士郭鹏飞
河北地质大学讲师周祥东以《经典的转型与转向：电影〈白蛇·浮生〉的跨媒介文本叙事》为题，指出新时代以来众多改编自文学经典的影视剧层出不穷，但往往陷入“陈旧的叙事圈套”。而《白蛇·浮生》成功突破了这一困境，通过想象力对文学文本进行了创造性地改写与重塑。他还强调了《白蛇·浮生》在传播传统文化方面的积极作用。影片通过现代电影语言的解构与重组，将中国传统文化符码融入叙事之中，进一步丰富了影片的视觉层次，也极大地拓宽了城市文化在传播领域的维度，进一步提升了杭州城市文化的知名度和影响力。
河北地质大学讲师周祥东
青年学者们发言结束后，《当代电影》编审、《当代动画》执行主编檀秋文进行学术评议，他对青年学者们的论文进行了全面而细致的点评。他首先表达了自己对中国动画学年会的持续关注与重视，他认为，动画学年会不仅是行业内交流与分享的重要平台，更是汲取新知识、开阔视野的宝贵机会。而后他逐一分析了每篇论文：《AIGC动画与铁路文化可视化》一文所探讨的AIGC赋能文化遗产活化的项目非常有价值，强调了文化遗产保护的重要性；《数智时代中国动画教育的跨学科融合与创新实践》一文，强调了AIGC对课程教学的影响具有革命性意义，论文中可更加明确地指出是课程改革的设想还是已经落地的实践，以便读者更好地理解；关于《模仿、文化杂糅和再本土化：中国动画电影与<魁拔之十万火急>》的讨论，他认为，该作品拥有庞大的世界观和原创性，但市场回报并不理想。同时，也提到了国产动画在造型上受日本动画影响的问题，这仍然是一个需要重视和解决的问题；对于《受众对“新文化”动画电影<长安三万里>的认知差异研究》一文，檀秋文肯定了受众研究的价值，并建议可以进一步细化调查，特别是针对25岁以下观众，并区分影院观影和网络观影，以获得更准确的数据。关于《神话重塑与现代想象：中国动画电影中的神话IP创新转化》一文，他认为从剧作角度和游戏呈现方式入手研究，反映了游戏对观众喜好和未来创作的重要影响。但也要注意研究中对中国传统文化现代化转换的不足，并希望看到更多批判性思考和提升空间；他认为《视听审美生态性：新时代国产动画电影的审美愉悦建构》可以在宏阔的思想和维度继续去深入讨论生态美学，并立足生态进行中外对话，扩大生态视角。关于《经典的转型与转向：电影<白蛇·浮生>的跨媒介文本叙事》一文，他认为作者的研究体现出了追光动画在画面和剧情方面的进步，并对未来创作充满期待。
《当代电影》编审、《当代动画》执行主编檀秋文
成都大学中国—东盟艺术学院影视与动画学院院长张娟教授
分论坛结束，第九届动画学年会进入尾声。成都大学中国—东盟艺术学院影视与动画学院院长张娟致闭幕词。她再次对各位与会专家、学者莅临年会表示由衷的感谢。她指出，本届年会嘉宾阵容强大，内容丰富，议程紧凑。来自全国80多所高校150余名师生坐而论道、共襄年会。本届年会围绕人工智能时代下动画的专业教育、知识生产与文化创新发展，从主旨讲演到七位教育部高等学校动画数字媒体专业教学指导委员会委员组成的圆桌论坛再到主题分论坛，三个国家社科基金重大招标、艺术学重大项目首席专家、课题核心成员集中跟大家见面研讨；主旨论坛有来自国内知名院校动画专业的掌门人和获得国家级优秀教师表彰的老师组成的中国动画中坚力量，也有中文核心期刊资深编辑领衔的青年学者论坛，嘉宾们精彩的发言和分享干货满满，与会者收获满满。最后，张娟感谢所有与会嘉宾为夯实中国动画学的学科体系、学术体系、话语体系建设贡献了宝贵的智慧，描绘了崭新的方向。
至此，第九届动画学年会圆满落幕。2024我们相聚在雪山下的公园城市、烟火里的幸福成都，相聚在美丽的中国-东盟艺术学院，明年第十届动画学年会，我们不见不散！
编辑：谭运环 责编：陈扬
