本网消息（来源：影视艺术系  责编：陈扬）5月15日上午，由教育部和四川省戏剧与影视学类专业教学指导委员会提供学术支持，成都大学党委教师工作部、人事处、教务处（招生办公室）、中国-东盟艺术学院影视与动画学院主办的四川省戏剧与影视类专业课程思政建设研讨会在线上举行，这是学院“省级课程思政教学研究中心”获批以来举办的第一次会议。学院院长郭道荣做欢迎致辞，副院长张娟主持会议。

教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任周星、秘书长张燕、委员张阿利、骆平和四川省戏剧与影视学类专业教学指导委员会副主任刘翼、王家福、李艺梅、罗思等出席会议并做精彩点评。成都大学、成都理工大学、四川师范大学、成都体育学院、西南石油大学、成都锦城学院等有关高校先后做了汇报。

我院代表成都大学所做的“聚焦五个思政、专注影音研创”的课程思政研究中心建设情况介绍，受到专家学者一致好评。教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会主任周星对本次会议高度评价，认为本次会议开创了地域性课程思政研究的先河，而成都大学影视与动画学院在课程思政方面的探索具有很强的示范意义；教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会秘书长张燕教授认为，成都大学影视与动画学院在课程思政建设方面自觉的“全理念贯通、全内容探索、多维度成效”，在某种程度上已成为学科领域内的典范；教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会委员张阿利教授认为，成都大学影视与动画学院在课程思政建设方面具有很强的示范效应，走在了全国前列，戏剧与影视学率先举办课程思政研讨会，也具有很强的引领性意义。

省内外戏剧与影视类专业有关学者、教师、管理人员等近百人参加了研讨会。

延伸阅读：专家学者致辞、点评或发言摘要（按会议顺序排列）

成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院院长郭道荣教授致辞：他向出席研讨会的各位专家学者表示欢迎，并简介了成都大学近年来在课程思政建设方面的举措及取得的成效，对影视与动画学院的课程思政建设成果进行了简要汇报，期待通过本次研讨，在各位专家的指导和帮助下，提升动画、广播电视编导、数字媒体技术等专业的人才培养质量和水平。

教育部戏剧与影视学类教学指导委员会秘书长张燕教授点评时介绍：最近，教指委在教育部高教司的指导下推进《课程思政指南》拟制工作，以落实“立德树人”根本任务，具体到戏剧与影视学等艺术类学科，更多的还是要以美化人、以美育人，要思考如何通过戏剧影视学科独有的属性，去贯穿爱国主义教育，去传承中华优秀传统文化，培养学生的民族认同、国家身份认同等。她认为，成都大学在课程思政建设方面做了很好的探索，在某种程度上已成为学科领域内的典范。

成都理工大学传播科学与艺术学院副院长田力教授汇报：在对全国戏剧与影视学专业课程思政建设情况进行梳理的基础上，从课程思政国家建设要求出发，展示了学院课程思政建设的理念和举措。

四川省戏剧与影视学类教指委主任骆平教授点评：她对成都理工大学传播科学与艺术学院的课程思政建设予以高度评价，认为其做法可以用三个关键词来概括：扎实、精准、有特色。

四川师范大学影视与传媒学院副院长肖卫东教授汇报：他作了题为《专业强基健体 思政浸润塑型》的报告，从建章立制、教师主体、课程集群、自建平台、学生主动、校外基地六大方面对四川师范大学影视与传媒学院的课程思政建设进行了介绍。

四川省戏剧与影视学类专业教指委副主任刘翼教授点评：四川师范大学影视与传媒学院的课程思政建设体现为灌输与渗透相结合、共性与个性相结合、显性教育与隐性教育相结合三个特征，为其他学校进行课程思政建设提供了很好的借鉴。

成都体育学院新闻传播学院院长石磊教授汇报：他介绍了学院课程思政建设的总体思路、培养目标、六大举措，并对下一步如何推进课程思政建设做了方向性介绍。

四川省戏剧与影视学类专业教指委副主任王家福教授点评：他对成都体育学院将思政元素融入体育与传媒学科专业，并形成融合培养特色优势的做法予以高度评价。

西南石油大学艺术学院院长焦道利教授汇报：他作了题为《“为祖国加油 为民族争气”——多措并举推进戏剧影视艺术类课程思政建设》的报告，围绕课程思政建设的三个关键问题，提出了课程思政建设的基本思路和举措，并展示了取得的成效。

四川省戏剧与影视学类专业教指委副主任李艺梅教授点评：她认为西南石油大学艺术学院在课程思政的认识上已经达到了一个高度，在课程思政的建设上也有持续和有效的展开，并形成了清晰的体系性架构。

成都锦城学院艺术学院副院长赵万斌教授汇报：她作了题为《三元一体锦城思艺模式》的报告，介绍了成都锦城学院在课程体系搭建、课程内容建设、课程思政团队建设方面的举措和成效，提出专业学科的思政意识、审美情趣、文化传承融合一体的思艺模式。

四川省戏剧与影视学类专业教指委副主任罗思教授点评：她认为成都锦城学院的课程思政建设有一个非常明晰的中心就是为党培育人才，在课程思政结构设计、课程内容建设、师资团队搭建等方面，都给人以启示。

教育部戏剧与影视学类专业教学指导委员会委员张阿利教授：他认为本次研讨会走在了全国前列，具有很强的示范效应。关于课程思政如何做，目前国内还存在许多误区，这次交流研讨，让大家互通有无，非常有意义，至少在戏剧与影视学类专业领域，这样的研讨在全国尚属首次。同时，他结合西北大学课程思政的做法，介绍了自己在课程思政建设方面的一些探索，并提出了自己在制度建设、课程思政课程群建设、教材建设、实践活动等方面的思考。

教育部戏剧与影视学类教学指导委员会主任周星教授对本次研讨会做了总结：他表示非常高兴能够倾听并且享受到四川相关高校在课程思政建设方面所做的工作介绍，这可以说是开了一个地域性课程思政经验介绍的先河，具有重要的价值。他总结说，本次研讨会具有四“多”：一是多样态的课程思政，体现在内外拓展思政要素方面所做的努力；二是对人才培养的多样性设置；三是多种技术赋能和多样性活动尝试的成果；四是多类型高校在课程思政建设上所做的努力，这些给当前如何进行课程思政做出了榜样。他指出，在当前的环境下，我们要坚持守正创新，既要坚持我们艺术课程自有的体系，因为它是人类精华的凝聚，同时也要面对当下的现实，培养好国家的建设者和接班人。