本网消息（来源：动画系 责编：陈扬）近日，教育部公布了2020年度国家一流本科专业建设点名单，影视与动画学院动画专业入选国家一流本科专业建设点，标志着动画专业从“国家级特色专业”正式迈入“双万”阵列，彰显了动画专业18年来专业建设和人才培养的成果。

（优秀作品集）

动画专业在建设和发展过程中，全面落实“以本为本、四个回归”，坚持立德树人，切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位，全面提升人才培养质量。该专业创办之初提出了“人无我有、人有我新、人新我高、人高我特”的办学思路，于2004年起招收本科生，2014年获批艺术硕士专业学位授权点，历经18载栉风沐雨、砥砺前行，秉承高素质应用性动画专业人才的培养定位，历经探索起步、内涵建设、总结推广三大阶段，取得了跨越式的发展。

学校全力支持动画专业建设并于2005年成立了成都大学数字动画原创中心，以此完成面向全省数字娱乐产业开放式的教学实验体系和布局。2006年基于教学改革与研究特色明显、成绩突出，动画专业被成都市政府授予成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培养基地。2008年获批为省级特色专业，动画实验中心获批四川省高等学校实验教学示范中心，并成为国家工信部成都大学手机内容创作基地。2009年四川动漫研究中心获批为四川省教育厅人文社科重点研究基地，为西南地区唯一一家动画学术研究基地。2010年动画专业获批为国家级特色专业。2013年四川动漫研究中心获批为四川省哲学社会科学重点研究基地。2015年四川动漫游协同创新中心获批建设。2019年动画专业获批四川省一流本科专业建设点。2020年在中国科学评价研究中心推出的《中国大学及学科专业评价报告》中位列全国第六。

十八年来，动画专业的师生勇于探索，在教学方面立项省级教学改革项目2项、省级精品课程2项，获得省级教学成果奖2项；在科研方面，立项国家社科基金重大招标课题子课题1项、国家社科基金艺术学项目1项、国家艺术基金2项、省级课题20余项，发表论文100余篇，其中CSSCI期刊论文30余篇，出版专著教材10余部。动画团队精心创作推出了《文成公主》《老小阿凡提》等著名动画IP，创作完成了2015年米兰世博会中国国家馆主题动画片《团圆》，参与完成2017年阿斯塔纳世博会中国国家馆主题动画片《追日》；《回家过年》《星辰》《和谐·友善》《一念之门》这四部作品分别获得国家广电总局举办的社会主义核心价值观动画短片创作一等奖，二等奖和三等奖。

动画专业的建设紧紧围绕成都市经济发展需要，抓住全球文化创意产业结构调整的新机遇，以国家、省、市大力发展动漫产业为契机，利用成都市“国家网络游戏动漫产业发展基地”、“国家动漫游戏产业振兴基地”等多个国家级产业发展平台的政策优势，针对当前我国高素质应用型动画人才严重缺乏的现实，通过政、校、企合作，整合资源、调整教学内容、大力推进教学改革，探索动画专业的建设思路以及高素质应用型人才培养模式，形成了办学思路明确、人才培养显著、学生实践能力和教学改革创新精神突出的鲜明特色。目前动画专业已经建立起一支动画技术与艺术结合运用为基础，以专业教学与科研创作为主体的团队，并整合资源形成“产学研”交融的师资集群，建立并强化以课程群为核心的教学实践基层教学组织，采取“学科交叉、项目驱动、协同管理”的模式培养人才，重视学生实践动手能力的培养，积极构建大学生实践教学质量保障机制。近年来，学院多方筹集资源，不断加强实践教学体系建设，努力打造优质的协同创新工作室实践教学平台。动画专业基于成都大学高素质应用型的人才培养定位，积极融入行业发展，以艺术为学科特征，研究艺术与实用的结合，以艺术实践能力和创新设计能力培养为核心，培养具有较强学习、实践能力、自我发展能力的创新型复合应用人才。

获批国家级一流本科专业建设点，不仅是教育主管部门对动画专业十八年建设成绩的最高认可，也是动画专业发展中又一里程碑式的新起点。动画专业将紧扣国家和省市经济社会发展需求，充分依托一流专业建设和政产学研创新平台，进一步完善协同育人和实践教学机制，深化教学改革，提高教育教学质量，结合动画产业发展趋势和热点，不断完善“项目+平台”的协同育人人才培养模式，明确办学定位、优化人才培养方案、拓展学生出口渠道、提升专业的综合竞争力。鼓励教师开展教学内容、方法和手段改革，在动画创新人才培养、研究性学习、教育改革和国际化人才培养等方面深入开展改革研究和实践，进一步提升动画专业教育教学水平和人才培养质量，主动融入国家“一带一路”建设，以扎根成都、服务全国、面向“东盟”国家培养动画人才为目标，建成在动画设计骨干人才培养、科学研究、地方服务等方面具有鲜明特色的一流本科专业。