（文：刘泉沛  图：唐鑫奕  编辑：苟强诗、周子渝）

2018级广编专业师生合影

2019年5月16日下午，影视艺术系于综合楼D演播厅，举办了第二届广播电视编导（2018级）专业《视听语言》课程期末微视频放映交流会。影视艺术系主任苟强诗，《视听语言》专业教师周子渝，《电视编辑》专业教师孙明，以及全体2018级广编专业同学参加放映交流会。

教育部在新时代先后提出了要全面推进“新工科、新医科、新农科、新文科”建设，推出“卓越拔尖计划”2.0版，倡导“以本为本”“四个回归”、实施“双万计划”等高校本科教育理念与重要举措，影视艺术系积极思考，不断倡导课程的“内容创新”“形式创新”“理念创新”“实践创新”“成果创新”，以“课堂革命”的方式全面推进课程建设，丰富课程内涵，提升教育质量，实现“变轨超车”。《视听语言》课程期末微视频放映与交流会便是影视艺术系课程创新改革理念下的成果之一。

《视听语言》期末作品分享会，秉承专业课程实践创作及汇报交流的初衷，目的是为了促进班级及同学之间的良性竞争与交流，营造良好学习创作氛围，是影视艺术系重点打造的集理论与实践于一体的专业品牌课程之一。

在创作实践中，影视系注重相关课程的内在联系，在实行专业能力逐层培养的同时，以作品为中心，实现理论与实践课程有机联动，将《视听语言》、《摄影基础》（一）、《电视编辑》等课程予以同学期先后联排，通过一定程度上的联合作业与考核，加强创作实践的完整能力培养。

当天下午，在主持人风趣幽默的开场及评分规则介绍中，放映交流会拉开帷幕。同学们认真观看作品，并在影片结束后进行作品阐释，孙明老师和周子渝老师也在每九个影片播放完毕后，对每部影片进行了专业点评，活动现场氛围活跃。

2018级广播电视编导学生上台做作品阐述及介绍

影视艺术系专任教师孙明对学生作品进行现场点评

学生颁奖与教师点评合集

此次活动共放映了20余部由同学们自主创作的影片，展示了广编学生的创作风采，关注选题涉及现实主义题材、纪录短片、小品故事片、喜剧广告短片、实验短片等，主题、形式及表达方式各异，从中可以看出2018级广播电视编导学生的多元视角与主观能动创作能力。鉴于不同作品在剪辑、创意、拍摄、主题上的不同特色，经过师生们的现场观摩与评价打分，共同投出获奖作品：一等奖剧情短片《愿》，二等奖《你总有这样一个室友》、《踽踽川剧人》，三等奖《迷失》、《作弊》、《脸谱英雄》等。为鼓励同学们积极创作与参与，主办方还特地颁发单人奖项诸如“最佳导演”及“最佳演员”奖，各组同学为自己短片作品中的参与人员拉票，引得现场呼声不断、气氛高涨。此举在加强师生交流的同时，又营造了良好的影视创作文化氛围，增强了影视文化仪式感，创新了专业课程考核与交流方式。

影视艺术系系主任、《视听语言》课程专任教师苟强诗做总结及作品点评

颁奖环节结束之后，苟强诗、周子渝老师对本次放映暨交流会分别做了总结与经验归纳，并鼓励同学积极开创技术演练和作品创作表达的可能性，相互探讨，相互提高学习的能力，在校内形成良好互动的学风与创作氛围。

影视艺术系将逐步推广与加深类似的“课程革命”，要求每门课程按照新时代本科教育理念，认真探索，拿出举措，推进专业课程的内涵建设，整体提升人才培养质量，让学生成为新时代的影视艺术人才。