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    【2024第九届动画学年会系列报道之三】 动画学年会聚焦人工智能时代的动画教育新路径

    [成大中国东盟艺术学院影动学院]    发布日期:2024-10-31    浏览次数:

     

    文:赵思佳、李姝 来源:四川动漫研究中心 审核:苟强诗

    2024年10月27日上午,第九届动画学年会首场主题论坛暨圆桌论坛“人工智能时代高校动画专业教育思考”在中国-东盟艺术学院A1018报告厅隆重举行。本届年会邀请了教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会专家、知名动画学者及国内动画院校专业带头人,共同探讨人工智能时代下高校动画专业教育的重大议题。论坛由教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员北京印刷学院新媒体学院副院长严晨教授主持。

     

    圆桌论坛现场

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员,北京印刷学院新媒体学院副院长、教授严晨

     

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、四川美术学院影视动画学院院长、教授周宗凯

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、四川美术学院影视动画学院院长、教授周宗凯作为首位发言嘉宾,分享了他在上世纪九十年代通过一线调研和走访,提出在四川美术学院开设动画专业的申请,开创了全国八大美院中动画专业办学的先河。周院长经过二十多年的教学实践,提出了课目项目化、实验实战化、作品产品化的教学模式,荣获国家级教学成果一等奖。他强调了教学中实战和社会接触的重要性,并分享了自己主持的国家科技部项目“灭绝动物数字化复活及开发应用工程”的经验,强调动画专业与科技结合的重要性。

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、内蒙古艺术学院副院长、教授高鹏

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、内蒙古艺术学院副院长、教授高鹏围绕人工智能时代的动画专业建设提出了技术融合与创新、市场需求与就业前景、教育模式与方法的变革三点认识,并提出了相应的应对策略,包括技术更新与行业适应,高校动画专业教育需要不断更新教学内容和课程设置以适应行业的变化;防止人才培养与市场需求脱节,高校动画专业教育加强与行业的联系与合作,调整人才培养方案和课程设置,更好地满足市场需求和行业发展;艺术创意与技术的平衡,加强与科研机构和企业的合作,根据市场需求和行业趋势,优化课程设置和教学方法。加强校企合作与实习实训,提高学生实践能力和就业竞争力。

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会秘书长、中国传媒大学动画与数字艺术学院党委书记、教授黄心渊

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会秘书长、中国传媒大学动画与数字艺术学院党委书记、教授黄心渊分享了中国传媒大学在人工智能时代动画艺术人才培养中的方案。教授是我国三维动画的创始人,强调了专业群建设的重要性,以及对未来新形势的适应和创新尝试的必要性。国传媒大学动画与数字艺术学院共设有六个专业、个专业方向,三个专业群,而设立专业群的核心就是围绕人文、艺术、科技几个重要维度去匹配行业需求和趋势他指出,在未来的新形势高校师生一定要关注未来新的专业增长点创新并践行实践出真知勇于做各种各样的尝试。

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会副主任委员、北京电影学院动画学院院长、教授李剑平

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会副主任委员、北京电影学院动画学院院长、教授李剑平围绕自己的创作实践,如何进行高效的时间管理以保证高产高质量完成作品等经验作了精彩分享。自1995年开始他导演39集系列动画片《中华传统美德故事》,1996年,参与导演大型系列动画片《西游记》 ,2003年导演系列片《梦里人》,2008年导演系列片《成语国探秘》,2010年导演系列片《陈嘉庚的故事》,2020年导演系列片《熊猫与小跳羚》,2020导演动画电影《最可爱的人》,2024年导演动画电影《守龙者》,多次获得全国少年电视节目金童奖、电视金鹰奖以及金鸡和华表奖的提名。在教学及管理同时,始终有丰富的一线创作实践。

     

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、北京林业大学信息学院教授淮永建

    教育部高等学校动画、数字媒体专业教学指导委员会委员、北京林业大学信息学院教授淮永建从技术角度探讨了人工智能时代AI如何赋能未来的动画教育或动画的艺术创作实践,强调了AI平台工具与专业课程紧密结合的必要性。他表示,元宇宙艺术的创作模式将会是去中心化的共享协同艺术创作模式,并积极运用前沿的技术,应用于数字艺术的创作和一线教学中,为数字艺术的发展带来了新的思路。他认为,图形可视化的技术一直是为艺术创作服务的,不管是动画、游戏、影像,实际上每一个技术的突破或者每一个阶段技术的迭代,最优先的表现就是视觉的可视化的内容呈现。

     

    教育部高等学校动画、数字媒体教学指导委员会委员、广州美术学院视觉艺术设计学院教授陈赞蔚

    教育部高等学校动画、数字媒体教学指导委员会委员、广州美术学院视觉艺术设计学院教授陈赞蔚分享了他在动画教育和创作中的经验,特别是在AIGC背景下,创作过程中人的温度感传递的重要性。他指出,在人工智能时代,如何细腻的观察生活、感悟人生,值得思考。人工智能跟人类的最大区别是:人的生命非常短,机器只要有电,只要不停更换引擎就可能无限期续命。这是人跟机器最大的不同。作品很重要的是人在观看,所以我们对于人生人性的感悟与表达就显得特别重要。

    主持人严晨教授在嘉宾发言前后都做了细致的背景介绍和中肯的点评。六位参与讨论的嘉宾阵容强大,既是行业专家也是学界领军人物,既懂技术又精通艺术。专家们作为国内高校动画专业从无到有的创始人,无私分享创业、守业、发展、创新之路的心得,他们的专业精神和治学经验深深鼓舞了在场师生。圆桌论坛在与会者们热烈的掌声中落下帷幕,为动画教育的发展提供了新的思路和方向。

    编辑:谭运环 责编:陈扬

     

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